№ п/п

Направление деятельности

Цели и задачи

Наименование мероприятий

Сроки

1

Гражданственность.

Патриотизм.

Право.

1.  Содействие социализации школьников.

2.  Формирование активной гражданской позиции.

3.  Воспитание патриотизма, Чувства долга, готовности защищать Родину, уважительное отношение к защитникам Отечества.

• · Месячник патриотической работы, посвященный Дню защитников Отечества, Дню Победы.
• · «Неделя памяти», посвященная Дню Победы.
• · Тематические классные часы «России верные сыны».
• · Уроки мужества «Тем, кто выстоял и победил…».
• · Праздники, посвященные Дню Отечества, Дню Победы.
• · Участие в общественных мероприятиях патриотической направленности (митинги, концерты к 9 мая).
• · Экскурсии в музей г. Мичуринска (краеведческий, им. Герасимова, музей школы №4).
• · Выставка рисунков «Родные просторы».
• · Участие в районном конкурсе «Поклонимся Великим тем годам».
• · Тематические классные часы «Я люблю свою землю».
• · Акции «Где живет ветеран», «Свет в окне» (помощь ветеранам ВОВ).
• · «Вахта памяти».
• · Акция «Память» (шефство над обелиском, неизвестными могилами).
• · Акция «Поздравляем» (поздравления ветеранов войны и труда, пенсионеров, пожилых людей).
• · «Разговор с хорошим человеком». Встречи с интересными людьми.
• · Цикл бесед «Голос России» (символика РФ).
• · Реализация мероприятий по плану ДО «Глобус» и областной программы СДО ТО.
• · «Память, которой не будет конца». Беседы о Зое Космодемьянской.
• · Беседы «День прав человека»(10дек)
• · День конституции. Круглый стол.
• · Мероприятия, посвященные снятию блокады Ленинграда.
• · День космонавтики. Выставка рисунков, беседы, открытые уроки.

Февраль

май

01.05.12-

09.05.12

Февраль

май

февраль

май

февраль

май

09.05.12.

В течение года

октябрь

февраль

В

течение года

В течение года

В течение года.

Октябрь, ноябрь,

февраль,

май

В течение года.

В течение года.

13.09.11.

10.12.11.

Декабрь.

Январь,

Февраль.

Апрель.

2

Спортивно-оздоровительное направление.

1. Формирование потребности в здоровом образе жизни.
2. Развитие физических данных школьников.
3. Профилактика вредных привычек.
4. Привлечение учащихся к активному участию в спортивной жизни школы.

• «Неделя первоклассника». Адаптационный период.
• Организация горячего питания в школе.
• Витаминизация.
• Влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств.
• Проветривание помещений.
• Ежегодный медосмотр.
• Мониторинги по ФР и ФП учащихся (2 раза год). «Губернаторские тесты».
• Организация подвижных перемен (начальные классы).
• День спорта.
• День туризма.
• Дни здоровья.
• Всемирный День «Некурения». Тематические классные часы «Курить – здоровью вредить!»
• Конкурс плакатов «Здоровым быть модно!».
• Всемирный день борьбы со СПИДом «СПИД = смерть» (Выступление агитбригады).
• Лекции «В здоровом теле – здоровый дух».
• Неделя, посвященная профилактике наркомании «Выход есть – живи без наркотиков».
• «Журнал здоровья»  (гигиена, питание, спорт).
• Мастер-класс «Методика самоконтроля состояния здоровья» (старшие классы).
• Составление и реализация плана спортивно-оздоровительной работы.
• Военно-спортивная эстафета (биатлон).
• Военно-спортивная игра «Зарница».
• «Веселые старты» (нач. классы)
• Работа спортивных секций.
• Участие в районных и областных спортивных соревнованиях.
• Инструктажи по ТБ.
• Организация работы по профилактике Гриппа.
• Выявление хронических заболеваний у школьников. Опрос. Беседы с классными руководителями, родителями и медработниками.
• Мониторинг по здоровому образу жизни.

01.09.11-10.09.11

Сентябрь

Июнь

ежедневно

ежедневно

Сентябрь

апрель, май

ежедневно

17.09.11

27.09.11

Втеч.года

ноябрь

ноябрь

01.12.11.

Ноябрь- декабрь

Февраль-март

В течение года

Март

В течение года

Февраль

Февраль

В течение года

В течение года

Сентябрь

октябрь

сентябрь

сентябрьоктябрь

3

Нравственно-этическое направление.

1. Формирование рационального, осмысленного отношения к жизни.
2. Развитие толерантности к учащихся.
3. Формирование человеческих качеств личности.
4. Приобщение к социокультур-ным, нравственным ценностям общества.
5. Формирование образа жизни, достойной человека.

• День независимости России. Концертная программа.
• День конституции. Торжественная линейка.
• Тематические классные часы «Мои права и обязанности».
• Круглый стол. Обсуждение конвенции  ООН о правах ребенка (творческие работы).
• Беседа с демонстрацией слайдовой презентации «Толерантность в молодежной среде».
• Диагностическое исследование. Определения уровня воспитанности в школьников.
• Организация работы с «трудными» детьми (Совет по профилактике безнадзорности и беспризорности).
• Участие в районных семинарах по ВР и заседаниях КПН.
• Знакомство учащихся с Уставом школы и правилами поведения учащихся.
• Тематические классные часы «Культура общения».
• Реализация плана Года «Добрых дел».
• Организация работы по ПДД (планирование, работа ЮИД).
• Организация работы по ПБ (планирование, ДЮП).
• Концертная программа, посвященная Дню Матери.
• Выявление «трудных» детей. Опрос классных руководителей, родителей, медработников.
• Определение детей «Группы риска» (наркотическая зависимость).

июнь

12.12.11

Сентябрь-декабрь

ноябрь

сентябрь

апрель- май

Сентябрь

октябрь

Втечение года

1 полу-

годие

В течение года

Сентябрь

Сентябрь

Ноябрь

Сентябрь октябрь.

Сентябрь

4

Экологическое направление.

1. Формирование объективного представления об окружающей действительности
2. Создание условий для интеллектуального развития учащихся
3. Формирование экологической культуры поведения учащихся
4. Формирование бережного отношения к природным ценностям страны.

• Месячник экологических действий «Нам жизнь дана на добрые дела»:

- Праздник, посвященный Дню Земли;

- Экологический субботник.

- Выпуск листовок «Сохраним природу родного края!»;

- Тематические классные часы: «О радиационной опасности…».

• Участие в районном слете юных экологов «Земля - наш общий дом».
• Выставка рисунков «Живи, Земля!»
• Озеленение пришкольного участка, территории памятника, улиц пос. им. Калинина.
• День  эколога:

- слайдовая презентация «Животный мир планеты Земля»;

- викторина «Эти забавные животные»;

- акция «Зеленый палец» (охрана животного мира).

• Экскурсии по родному краю «Край, в котором мы живем!»
• Рейд по территории школы «Экологический десант».

Апрель

22.04.12

Май

Май

Апрель

Май

Апрель

Май

05.06.12

В течение года

Сентябрь

май

5

Эстетическое направление.

1. Формирование чувственного мироощущения, потребности в прекрасном.
2. Развитие индивидуальных задатков и способностей учащихся.
3. Организация досуга школьников.
4. Создание условий для самореализации.

• · Торжественная линейка, посвященная  Дню Знаний.
• · Концертная программа «С Днем учителя!»
• · Концерт, посвященный Дню пожилых людей (совместно с Д/К).
• · Выставки рисунков «Осенние мотивы», «С Новым годом».
• · Осенние праздники «Осенний бал», «Здравствуй осень», «Осенние забавы».
• · Организация работы летнего лагеря.
• · Организация работы студий, секций, кружков, творческих групп.
• · Празднование нового года: «Новогоднее представление», «Новогодний карнавал», «Новый год - по странам и континентам».
• · Участие в районных творческих конкурсах.
• · Праздник «Большая масленица» (совместно с Д/К).
• · Праздничный концерт к Международному женскому Дню 8 Марта.
• · Мониторинг состояния дополнительного образования в школе.
• · Неделя детской и юношеской книги (выставка книг, конкурс мини-сочинений, конкурс чтецов).
• · Фестиваль детского творчества «Звездный дождь».
• · Праздник «Последнего звонка».
• · Церемония вручения аттестатов выпускникам школы.
• · Мероприятия, посвященные окончанию учебного года (праздники, походы).

01.09.11

05.10.11

01.10.11

Октябрь

Октябрь

Май, июнь.

Сентябрь

Декабрь

В течение года

Апрель

7.03.12.

Сентябрь

Март

Март

Май

Июнь

Май

6

«Я – лидер!»

1. Активизация работы актива школы.
2. Развитие умения работать с информацией.
3. Развитие лидерских способностей.
4. Формирование умения работать в группе, в коллективе.
5. Становление свободного общения в среде обучающихся.
6. Активизация работы органов самоуправления

• Организация деятельности школьной ДО «Глобус», Совета старшеклассников.
• День самоуправления.
• Организация дежурства учащихся по школе, по раздевалке, по классам, по столовой.
• Выборы классный ученических активов (распределение обязанностей в классах). Организация классного самоуправления.
• Участие в районных слетах СДО «Радуга».
• Реализация акций плана СДО ТО за 2011 – 2012 уч. г.
• Всемирный день информации              (творческие работы «Создай свою газету»).
• Учеба актива ДО (ШДА).

Сентябрь октябрь

05.10.11.

Сентябрь

Сентябрь

Октябрь, май

В течение года

Ноябрь

В течение года

7

Профессионально-трудовое направление.

1. Определение интересов и склонностей учащихся.
2. Создание условий для осознанного
3. выбора профессии учащимися.
4. Выработка определенных профессиональных навыков у учащихся.
5. Формирование знаний о профессиях.
6. Приобщение к трудовым нормам жизни.
7. Формирование творческого подхода к труду.

• Мониторинги по определению профессиональной направленности (совместно с  ЦЗ).
• Мониторинг по устройству выпускников школы.
• Мониторинг по профильному классу.
• День труда.
• Субботники по благоустройству территории школы, учхоза.
• Беседы по профориентации на родительских собраниях.
• Тематические классные часы «Кем быть…» (нач. классы).
• Распространение плакатов, листовок и буклетов по профориентации.
• Встречи, беседы по профориентации с представителями учебных учреждений.
• Посещение Дней открытых дверей в Мич ГАУ, МГПИ и других учебных учреждений.
• Тематические классные часы в – 11 классах «Профессии, которые мы выбираем…».
• «Анкетирование «Мои увлечения» (младшие классы).
• Элективные курсы «Технология  переработки и хранения сельскохозяйственной продукции», «Электродвигатели в сельском хозяйстве».
• «Трудовые десанты» (по школе и классам).
• Экскурсии на предприятия и организации учхоза им. Калинина и г. Мичуринска.

В течение года

Сентябрь

Октябрь

Апрель

Апрель, май

В течение года

В течение года

В течение года

По приглашению

В течение года

Январь

В течение года

1 раз в четверть

В течение года

8

Интеллектуальное направление.

1. Создание условий для интеллектуального развития учащихся.
2. Формирование умения работать с информацией.
3. Создание условий для самообразования учащихся.

• Участие в интеллектуальных играх «Русский медвежонок», «Кенгуренок», «КИТ».
• Участие школьников и педагогов в областной конференции «Путь в науку».
• «Интеллектуальный марафон». Предметные недели.
• Праздник «Прощание с букварем».
• Работа научного общества «Исток».
• Мониторинг познавательных способностей учащихся.
• Интеллектуальная игра «Умники и умницы».

Октябрь ноябрь

В течение года

2 полугодие

Май

В течение года

1 полугодие

Апрель